20 września w Centrum Nauki Kopernik odbyła się
uroczysta gala wręczenia Honorowych Wyróżnień Prezydenta m.st. Warszawy
„Szkoła z pomysłem”
W obecnej edycji działania naszej szkoły w zakresie szeroko rozumianej ekologii zostały docenione i możemy poszczycić się tytułem SZKOŁY Z POMYSŁEM NA EKOLOGIĘ.
To prestiżowe wyróżnienie w imieniu całej szkoły odebrała Pani Dyrektor Emilia Miecznikowska wraz z Panią Wicedyrektor Barbarą Łobacz-Gryz, Alicją Majcher Przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego oraz Zofią Warywodą uczennicą klasy 8a.
Szczególne uznanie wyrażamy dla nauczycieli klas 1-3, a także nauczycieli informatyki i przedmiotów przyrodniczych klas 4-8, którzy zrealizowali liczne i różnorodne projekty oraz inicjatywy proekologiczne.
Wniosek o przyznanie wyróżnienia opracowały Pani Anna Warzocha oraz Pani Barbara Łobacz-Gryz.
Zachęcamy do obejrzenia filmu przybliżającego przykłady przedsięwzięć, dzięki którym otrzymaliśmy to zaszczytne wyróżnienie.
poniżej znajduje się slajd reklamujący SP nr 350 jako "Szkołę z pomysłem na ekologię"
Współczesny stan środowiska na Ziemi wymaga konkretnych działań. Jedno z nich powinno niewątpliwie dotyczyć edukacji. Zainteresowanie dzieci i młodzieży kwestiami jakości powietrza, zmianami klimatu czy właściwą segregacją odpadów powinno być obowiązkiem każdej szkoły. Właśnie takie podejście przyjęła SP350. Nasze działania nastawione są na zrozumienie przyczyn i skutków zanieczyszczenia środowiska. Zwracamy także uwagę, że to człowiek, który jest głównym źródłem tych zanieczyszczeń poprzez swoje działania i zmianę nawyków może wpłynąć na poprawę poszczególnych elementów przyrody.
Dzięki zaangażowaniu nauczycieli różnych specjalności uczniowie mogą uczestniczyć w różnorodnych i ciekawych przedsięwzięciach dotyczących szeroko rozumianej ekologii. Cenimy aktywne formy edukacji tzw. naukę przez zabawę i działanie oraz nowoczesne technologie. Współpracujemy z wieloma instytucjami i fundacjami, staramy się pozyskiwać środki finansowe na działania ekologiczne z różnych źródeł.
Oprócz aktywności, którymi mogą się pochwalić inne szkoły, SP350 realizuje autorskie projekty i programy, które są rzadkie lub unikatowe na poziomie dzielnicy, miasta, a nawet kraju.
Wykaz działań ekologicznych realizowanych w SP 350
w roku szkolnym 2020/2021L.p.
Termin
Określone działanie
1.
08.2020
Zaplanowanie zadań i form ich realizacji podnoszących świadomość i aktywność uczniów w zakresie ochrony środowiska w Szkolnym Programie Wychowawczo-Profilaktycznym na rok szkolny 2020/2021
i w Klasowych Planach Wychowawczych.Zadania te obejmują:
- Uczenie poszanowania dla środowiska
- i dbania o nie.
- Budzenie zainteresowań uczniów kwestiami związanymi z ochroną powietrza, w tym gospodarką niskoemisyjną, zmianami klimatu, zanieczyszczeniem środowiska tworzywami sztucznymi.
- Budowanie u uczniów postaw świadomego obywatela odpowiedzialnego za podejmowane decyzje i wybory w kwestii ochrony środowiska naturalnego, pobudzanie odpowiedzialności za stan środowiska.
- Przekazywanie nowych wzorców zachowań, kształtowanie postaw, wartości i przekonań uczniów, uwzględniając troskę o jakość środowiska.
- Angażowanie uczniów w działania na rzecz poprawy jakości środowiska.
2.
09.2020
Sprzątanie Świata - poznanie sposobu segregacji śmieci, sprawdzenie wiedzy w grach i quizach, kartach pracy.
3.
09.2020
SPRZĄTANIE ŚWIATA - ZMIEŃ NAWYKI! PLASTIK? REZYGNUJĘ, REDUKUJĘ, SEGREGUJĘ -akcja ekologiczna mająca na celu zmianę dotychczasowego podejścia do produkcji śmieci
w codziennym życiu.4.
09.2020
„Sprzątanie Świata na Bemowie” - zbieranie makulatury
i wymiana jej na cebulki kwiatów i sadzonki krzewów.
5.
10.2020
„Zero waste” - tworzenie prezentacji na lekcjach informatyki. Celem projektu było zastanowienie się, czym jest styl życia zero waste i czy potrafimy używać i przetwarzać zasoby, zamiast je tworzyć i mnożyć.
6.
10.2020
„Ekologiczne torby” - projekt klasowy ozdabianie toreb płóciennych. Uświadamianie uczniom, że dbanie
o środowisko to również rezygnacja z jednorazowych toreb plastikowych podczas zakupów.7.
10.2020
„Warszawskie Święto Drzewa” - przed szkołą posadzono 40 drzewek.
8.
10.2020
„Bemowo - tu mieszkamy, tu ekologicznie działamy” - dzielnicowy konkurs fotograficzny - celem konkursu było znalezienie i sfotografowanie na Bemowie takich miejsc, w których widać działania na rzecz Ziemi - segregacja śmieci, nasadzenia roślin, ekologiczne place zabaw, łąki kwietne, promocja ekologii.
9.
10.2020
„Małe kropelki to ocean wielki” - zajęcia na temat oszczędzania wody. Projekt ekologiczny zachęcający dzieci i ich rodziny do dbania o wodę.
10.
10.2020
#SuperKoderzy „Programowanie – ekologia na co dzień” - pozyskanie grantu od Fundacji Orange. Programując roboty Photon, uczniowie angażują się w zagadnienia związane z ekologią, jak np. recykling, oszczędzanie prądu czy budowanie pojazdów przyszłości,
a równocześnie uwrażliwiają się na ważne kwestie związane z ochroną środowiska i zrównoważonym rozwojem.11.
12.2020
„Ręcznie robione, a nie kupione” - akcja ekologiczna, tworzenie ozdób choinkowych z materiałów dostępnych
w domu, tzw. UPCYKLING.
12.
12.2020
„Na tropie zwierząt warszawskich" - warsztaty on-line prowadzone przez Muzeum Warszawy mające na celu poznanie gatunków zwierząt żyjących w Warszawie.
13.
12.2020
„Ty też masz wpływ!” - warsztaty na platformie Teams Warsztaty o zmianach klimatu, stworzenie quizu”. Realizacja warsztatów przy wsparciu Fundacji Orange oraz Fundacji Girls Code Fun.
14.
12.2020
„Liczę się z energią" - warsztaty on-line prowadzone przez Fundację Innogy, które dotyczyły proekologicznych postaw społecznych.
15.
07-12.2020
eTwinning „Nasze Drzewa” – projekt, którego głównym założeniem było poznanie naszych rodzimych drzew
z podziałem na drzewa iglaste i liściaste w różnych aspektach m.in.: „Lecznicze działanie drzew”, „Drzewa w bajkach”, „Znaczenie lasu”, „Mieszkańcy Lasu”, „Ranking drzew Naj”, „Drzewa w przysłowiach”, „Pomniki Przyrody”.16.
09 - 12.2020
W marcu 2020 SP 350 obejmuje patronat merytoryczny w międzynarodowym projekcie Change the Game wraz z SP nr 72 w Warszawie we współpracy z Fundację ArchitectsPL. SP350 jest również autorem materiałów pokazowych i instruktażowych, jak analizować
i prezentować wyniki pomiarów powietrza. W tym czasie uczniowie dokonują pomiarów zanieczyszczenia powietrza w okolicy swoich domów, w szkole i w domach.03.2020 - ogłoszenie projektu,
03.2020 - 12.2020 dokonywanie pomiarów powietrza
i analiza danych,18.12.2020 - ogłoszenie wyników konkursu o ramach projektu oraz uroczyste zakończenie projektu (wydarzenie on-line).
17.
01.2021
„Mniej plastiku na śmietniku” – projekt na lekcjach matematyki, w ramach którego przechodząc przez cały proces w duchu metody design thinking szacowali, obliczali i zmniejszali ilość śmieci w swoich gospodarstwach domowych.
18.
02-03.2021
„Jak być eco - friendly?” - projekt ekologiczny w języku angielskim, będący jednym z zakresów tematycznych programu „Wychowanie do wartości” pt.: “Proekologiczne postawy społeczne”.
19.
03.2021
„Ekologiczne trąbki” - podczas omawiania tematu „Hejnał krakowski” uczniowie wykorzystali plastikowe butelki do wykonania trąbek hejnalisty. Zajęcia uświadomiły dzieciom, że recykling to świetna zabawa
i można wiele rzeczy wykorzystać po raz kolejny.20.
03.2021
„Oszczędzamy wodę” - wykonywanie plakatów na temat, jak można oszczędzać wodę i prezentowanie ich podczas zajęć on-line.
21.
03.2021
Pierwszy dzień wiosny - prezentacja genially dla klas 1-3 oraz Padlet, na którym uczniowie umieszczać pierwsze oznaki wiosny na Bemowie.
22.
03.2021
Akcja Światowy Dzień Wody z PAH – celem akcji było zwrócenie uwagi na globalne problemy braku wody - zwłaszcza czystej wody pitnej.
23.
03.2021
„Fundusze Norweskie i EOG – o tym się wie!” - udział w konkursie plastyczno-cyfrowym organizowanym przez Naukową i Akademicką Sieć Komputerową – Państwowy Instytut Badawczy (NASK) na zlecenie Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej, w którym opowiadamy o naszym projekcie pt.: „Szkoła Podstawowa nr 350 im. Armii Krajowej w Warszawie w obronie klimatu” oraz możliwościach pozyskania dofinansowania m.in. na realizację projektów ekologicznych w ramach Funduszy Norweskich i EOG.
24.
03.2021
„Eko- zakupy”– klasy 2 - cykl tematów na temat ekologicznych zakupów WSIP.
25.
03.2021
„Sally Ride EarthKam” - program edukacyjny NASA, który umożliwia zlecenie zrobienia zdjęć określonym miejscom na Ziemi. Dzięki wykonanym zdjęciom uczniowie mogli zobaczyć, jak zmienia się obraz Ziemi na przestrzeni lat, jakie zachodzą zmiany w obrębie atmosfery, jaki ślad zostawiają katastrofy ekologiczne czy klęski żywiołowe.
26.
04.2021
„Dzień Ziemi”:
- Sprzątanie lasu.
- Zdjęcia otaczającej przyrody.
- Praca plastyczne – plakat, jak rozumiem hasło przewodnie „Przywróć naszą Ziemię”.
- Prezentacja dla klas 1-3 na genialny.
- Gra ekologiczna w formie Escape Room dla kl.1-3 - uczniowie rozwiązują różne zadania związane z dbaniem o planetę.
- Padlet - uczniowie klas wrzucają swoje zdjęcia o tym, co robią dla Ziemi oraz swoje notatki.
- Śpiewanie piosenek o tematyce ekologiczne z okazji Dnia Ziemi.
27.
04.2021
„O kropelce wody co w świecie miała przygody” - udział w konkursie ekologiczno-literacko-plastycznym, którego organizatorem była SP363 - popularyzowanie wiedzy ekologicznej dotyczącej wody.
28.
04.2021
„W poszukiwaniu dobrej energii” - uczniowie terenie Bemowa mieli wyszukać przykłady wykorzystania energii odnawialnej i je zapisać w zeszycie “Świetlika”.
29.
04.2021
„Tydzień Promocji Zdrowia” - zdrowe odżywianie, jak nie marnować jedzenia, uprawy owoców i warzyw
z ekologicznych upraw itp.30.
04.2021
„Eko-jazda po Warszawie” - lekcja z programu Warszawskiej energii i WSIP- omawianie korzyści z jazdy rowerem i komunikacją miejską w stolicy.
31.
03 - 06.2021
Uprawa nowalijek i ogródków klasowych - uczniowie zakładają własną uprawę roślinek i zapisują obserwacje
z jej uprawy w kartach obserwacji, a na klasowym Padlecie umieszczają zdjęcia.32.
04 -05. 2021
„Miesiąc ekologii” - cykliczne zajęcia z zakresu ekologii, zmian klimatu. Warsztaty – robienie ekotorebek na warzywa i owoce (ze skrawków materiałów, firanek, etc.), wykonywanie ekozabawek, wspólne wykonanie sałatki „zero waste”.
33.
04 -05. 2021
,,Woda to życie. Oszczędzaj ją należycie” szkolny konkurs ekologiczny, którego celem było zwrócenie uwagi na problemy wody.
34.
04-05.2021
„Lekcje o klimacie i zanieczyszczeniu powietrza”
w klasach 7, które zostały przeprowadzone na postawie przygotowanych przez Biuro Ochrony Powietrza i Polityki Klimatycznej m.st. Warszawy pakietów edukacyjnych.35.
05.2021
„Posprzątajmy Fort Bema” - udział uczniów naszej szkoły w zorganizowanej przez Młodzieżową Radę Bemowa akcji sprzątania Fortu Bema.
36.
05.2021
Warsztaty wykonania ekologicznych toreb na zakupy metodą frottage - zachęcenie do używania materiałowych toreb na zakupy.
37.
05.2020
„W góry do góry” – dzielnicowy drużynowy konkurs przyrodniczy. W konkursie uczniowie mają możliwość wykazania się znajomością parków narodowych, zwierząt
i roślin chronionych, pomników przyrody, krajobrazów danego obszaru oraz jego charakterystycznych cech. Poruszane są również tematy ekologiczne tych obszarów. W konkursie tym uczniowie na etapie dzielnicowym pracują drużynowo i wykonują wiele zadań wykazując się wiedza nie tylko teoretyczną, ale również praktyczną.38.
05.2021
„Ekologiczny dom” - uczniowie przygotowali makietę ekologicznego domu i zaprezentowali klasie. Przygotowali również pytania dotyczące ekologicznych urządzeń wykorzystanych w tym domu oraz upraw i hodowli.
39.
05.2021
„Recyklingowa mozaika” - szkolny konkurs ekologiczny, którego celem było pokazanie, że z resztek różnorodnych materiałów mogą powstać interesujące prace plastyczne.
40.
05.2021
#SuperKoderzy „Ekologia z Photonem” - realizacja ogólnopolskiego programu, podczas którego uczniowie angażują się w zagadnienia związane z ekologią przy udziale interaktywnych robotów.
41.
05-06.2021
WawaCraft - udział w stołecznym programie w ramach platformy Eduwarszawa.pl. Jest to specjalna wersją gry, która umożliwia prowadzenie lekcji w wirtualnym świecie Minecraft. Wykorzystanie Minecraft: Education Edition do nauki programowania i poszerzenia wiedzy na temat zrównoważonego rozwoju to wyjście naprzeciwko potrzebom i oczekiwaniom edukacyjnym młodzieży.
42.
05 –06.2021
Tworzenie zielników - zbieranie roślin i ich opis
w samodzielnie przygotowanych zielnikach.43.
05-06.2021
„Jak segregować odpady” - konkurs dla klas 4-8 -. Zadaniem uczniów jest stworzenie tablic informacyjnych, co może trafić do danego pojemnika, a co nie powinno.
44.
05-06.2021
„Cztery żywioły w lasach” - ogólnopolski konkurs plastyczny, odbywający się w ramach projektu edukacyjnego pt. „Zagrożenia ekosystemów leśnych – klęski i przeciwdziałanie”, który jest dofinansowany
ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska
i Gospodarki Wodnej.45.
Cały rok szkolny 2020/2021
Udział w naborze: „Prowadzenie przez szkoły działań podnoszących świadomość na temat łagodzenia zmian klimatu i przystosowania się do ich skutków”, którego celem jest pozyskanie w ramach projektu pt.: „Szkoła Podstawowa nr 350 im. Armii Krajowej w Warszawie w obronie klimatu” ponad 2 mln zł na działania edukacyjno - informacyjne połączone równolegle z działaniami adaptacyjnymi oraz mitygacyjnymi (inwestycyjnymi).
Projekt jest finansowany ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego 2014 - 2021 w ramach Programu: Środowisko, Energia
i Zmiany Klimatu, którego operatorem jest Ministerstwo Klimatu i Środowiska.Szczegóły projektu:
46.
Cały rok szkolny 2020/2021
„Warszawska ENERGIA od poznania do EKO- działania”. Celem programu jest uświadomienie dzieciom istnienia energii i jej znaczenia w codziennym życiu oraz przekazanie w przystępny sposób młodym mieszkańcom Warszawy wiedzy na temat oszczędzania energii oraz możliwości jej pozyskiwania ze źródeł odnawialnych,
a także określenie działań pozwalających na racjonalne
z niej korzystanie, które można podjąć w domu,
w przedszkolu, bądź w szkole. Program pod patronatem MDK im. Wł. Broniewskiego – ŁazienkowskaProgram realizowany jest w ramach działań edukacyjnych wynikających z przyjętego przez Radę Miasta w 2011 r. „Planu działań na rzecz zrównoważonego zużycia energii dla Warszawy w perspektywie do 2020 roku”.
47.
Cały rok szkolny 2020/2021
„Po Warszawie pieszo i na kółkach”. Celem programu jest promowanie działań edukacyjnych, zachęcających do korzystania ze środków transportu zbiorowego, roweru czy poruszania się pieszo, a także pokazanie korzyści wynikających z dążenia do zrównoważonego transportu, takich jak: oszczędność czasu i pieniędzy, poprawa zdrowia i bezpieczeństwa na drogach, lepsza jakość środowiska naturalnego, w tym poprawa jakości powietrza oraz możliwość tworzenia przyjaznej przestrzeni miejskiej dostępnej dla wszystkich. Program pod patronatem MDK im. Wł. Broniewskiego - Łazienkowska
Program realizowany jest w ramach działań edukacyjnych wynikających z przyjętego przez Radę Miasta w 2011 r. „Planu działań na rzecz zrównoważonego zużycia energii dla Warszawy w perspektywie do 2020 roku”.
48.
Cały rok 2020/2021
„Zbieraj baterie i telefony” - ogólnopolski program edukacyjny – w tym roku uczniowie łącznie zebrali około 400 kg baterii.
49.
Cały rok 2020/2021
„Coś z niczego” – prace techniczne wykonywane z tzw. „śmieci”, czyli danie drugiego życia i nowego znaczenia przedmiotom, które miały trafić na śmietnik.kl.1-3.
50.
Cały rok 2020/2021
„Irzykowy Ogród Zmysłów” – obcowanie na co dzień
z przyrodą znajdującą się wokół szkoły, pielęgnacja roślin nowo zasadzonych oraz już występujących w ogrodzie, zakładanie ogródków kwiatowych i warzywnych.51.
Cały rok 2020/2021
Segregowanie własnych śmieci w szkole dzięki zamontowanym na korytarzach szkolnych koszom, które zostały oznaczone określonym rodzajem odpadów (BIO, Metal i Plastik, Szkło, Odpady zmieszane, Papier).
wersja PDF dokumentu