Szkoła pamięta – zapraszamy do udziału w kolejnej edycji akcji MEN
Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji akcji MEN „Szkoła pamięta”. Podobnie jak w ubiegłym roku zachęcamy uczniów i nauczycieli do upamiętnienia ważnych rocznic i wydarzeń historycznych. Chcemy także zwrócić większą uwagę na historię małych ojczyzn oraz pamięć o lokalnych bohaterach. Zależy nam, aby tegoroczna edycja akcji, ze względu na obostrzenia związane z epidemią, koncentrowała się przede wszystkim na działaniach wirtualnych i multimedialnych. Na zgłoszenia czekamy do 29 listopada.
Szkoła pamięta – edycja 2020
„Szkoła pamięta” to kontynuacja ubiegłorocznej inicjatywy MEN, która cieszyła się ogromnym zainteresowaniem w środowisku szkolnym. W 2019 r. w akcję włączyło się prawie 1,3 mln uczniów z ponad 11 tys. szkół. Młodzi ludzie ze swoimi opiekunami odwiedzali miejsca pamięci, porządkowali groby, palili znicze i wspominali osoby ważne dla danej wspólnoty.
W tym roku, ze względu na pandemię koronawirusa, chcielibyśmy, aby działania realizowane w ramach akcji miały przede wszystkim charakter wirtualny bądź multimedialny i były realizowane w obrębie szkoły lub placówki.
Propozycje działań
Zachęcamy uczniów i nauczycieli do podejmowania różnych działań, których celem jest upamiętnienie ważnych rocznic i postaci historycznych. W ramach akcji chcielibyśmy także, aby społeczności szkolne zwróciły większą uwagę na historię swojej małej ojczyzny i lokalnych bohaterów.
Proponujemy następujące działania:
- przygotowanie wystawy/gazetki ściennej poświęconej lokalnemu bohaterowi lub lokalnemu miejscu pamięci,
- przygotowanie prac plastycznych nawiązujących do polskiej tradycji świąt zadusznych,
- zorganizowanie konkursu literackiego lub plastycznego upamiętniającego ważne postaci lokalnej historii,
- opracowanie prezentacji multimedialnej, która będzie mogła być wykorzystana podczas zajęć lekcyjnych poświęconych np. jakieś rocznicy lub postaci historycznej,
- przygotowanie w formie prezentacji mapy miejsc pamięci z najbliższej okolicy,
- opracowanie wirtualnego kalendarza na stronie szkoły, który będzie zawierał opisy i grafiki dotyczące ważnych wydarzeń historycznych,
- odszukanie w domu pamiątek rodzinnych (zdjęcia, przedmioty) przekazywanych z pokolenia na pokolenie i przygotowanie prezentacji na ten temat,
- wsparcie organizacji pomagających Polakom i Polonii za granicą.
Są to wyłącznie propozycje działań w ramach akcji. Chętnie poznamy inicjatywy realizowane przez przedszkola, szkoły i placówki oświatowe z całego kraju. Zachęcamy do zamieszczania informacji o realizowanych działaniach na stronach internetowych oraz postów w mediach społecznościowych z oznaczeniem #SzkołaPamięta.
W jaki sposób zgłosić wziąć udział w akcji?
Aby wziąć udział w akcji, należy wypełnić ankietę zgłoszeniową widoczną w Strefie dla zalogowanych w Systemie Informacji Oświatowej (zakładka „Ankieta”). Na zgłoszenia czekamy do 29 października br. do godziny 15:00.
Każda szkoła, która zgłosi swój udział w akcji, będzie mogła pobrać specjalny logotyp, a po zakończeniu przedsięwzięcia otrzyma pamiątkowy dyplom od Ministra Edukacji i Nauki.
„Szkoła pamięta” – idea akcji
Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności. Inicjatywa jest realizowana w okresie, w którym w sposób szczególny wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób akcja nawiązuje do polskiej tradycji świat zadusznych.
powyżej znajduje się baner reklamujący akcję :Szkoła pamięta"
Zakres działań edukacyjno-wychowawczych przewidzianych
dla uczniów klas IV-VIII SP 350 w ramach akcji MEN „Szkoła pamięta”
- Złożenie kwiatów pod pomnikiem Polegli Niepokonani przez delegację nauczycieli w dniu 3 października br. oraz uczczenie minutą ciszy Dnia Ludności Cywilnej Warszawy przez uczniów klas IV-VIII.
- Udział naszej szkoły w konkursie „ Pamiętajmy o bohaterach” organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 28 w Warszawie. im. Stefana Żeromskiego - zdobycie II miejsca przez ucznia Mikołaja Milewskiego z klasy IV C.
- Wykonanie patriotycznej, edukacyjnej prezentacji z okazji Narodowego Święta Odzyskania Niepodległości.
- Opracowanie i ogłoszenie konkursu historyczno-literackiego „Najpiękniejszy list dostarczony Harcerską Pocztą Polową” - 16.11.2020 r .
Cele konkursu:
- kształtowanie postaw patriotycznych,
- pielęgnowanie zainteresowania historią Powstania Warszawskiego,
- pogłębienie wiedzy o Zawiszakach, najmłodszych harcerzach Szarych Szeregów- roznosicielach nadziei
- rozwijanie wyobraźni i umiejętności świadomego wyrażania uczuć i stanów emocjonalnych,
Podsumowanie wyników konkursu i wręczenie nagród w czasie obchodów Dni Patrona Szkoły – AK, luty 2021r.
Organizacja wystawy prac konkursowych.
- „Postać historyczna, którą cenię” – cykl prezentacji wykonanych przez uczniów klas VII-VIII na temat wybranego bohatera historycznego, pod kierunkiem nauczycieli historii/termin realizacji cały rok szkolny
- Zorganizowanie konkursu „ Rodzinne pamiątki” dla uczniów klas IV-VIII
Cele:
- kultywowanie historii rodzinnej
- szacunek dla tradycji i źródeł historycznych
7. Omówienie i zbiorowa recytacja utworu „Reduta Ordona”.
8. „W poszukiwaniu tożsamości” -przygotowanie prezentacji uczniowskich na temat postaci ważnych dla nauki i kultury polskiej/termin realizacji cały rok szkolny, pod kierunkiem chętni nauczyciele wszystkich przedmiotów
Cele:
- kształtowanie społecznej tożsamości uczniów jako związku z kulturą, nauką i tradycją.
PREZENTACJE PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓWDzialalnosc_Szarych_Szeregow1.pptx
Historia-_Leopold_Okulicki_(AK).pptx
Uczniowie klas szóstych, siódmych i ósmych podjęli się w ramach akcji
Szkoła pamięta
wspólnej recytacji utworu Adama Mickiewicza pt. Śmierć pułkownika.
Jest to oddanie hołdu bohaterce i podkreślenie jej roli podczas
powstania listopadowego. Warto, by młodzi ludzie znali
ostatnie chwile życia żołnierza-kobiety Emilii Plater,
która dla wielu z nich może stać się autorytetem.powyżej znajduje się link do filmu przedstawiającego uczniów recytujących wiersz Adama Mickiewicza
pt. "Śmierć Pułkownika"Zespół historyczno-etyczny miał zaszczyt zaproponować uczniom chętnym nadzwyczajne domowe zadanie patriotyczne, które wpisuje się w ministerialny projekt „Szkoła pamięta”. Przeznaczone było ono głównie dla uczniów klas ósmych, ale mogli się podjąć jego wykonania również zainteresowani uczniowie klas 4-7.
Ani 13-letni Romek Strzałkowski, przyłączając się do demonstrantów Poznania, ani 15,5-letni
Péter Mansfeld , prosząc dowódcę jednej z powstańczych redut Budapesztu o karabin, nie wiedzieli, że podejmują najważniejsze w swoim życiu decyzje. W 1956 roku na ulice wyszły tysiące Polaków i Węgrów, ale to oni, dwaj chłopcy, stali się symbolami tragedii Poznańskiego Czerwca i Narodowego Powstania Węgierskiego.
13 lat – tyle żył Romek Strzałkowski, najmłodsza ofiara poznańskiego Czerwca ’56.
13 minut – tyle czasu umierał na szubienicy Péter Mansfeld, najmłodsza ofiara represji po zdławieniu Powstania Węgierskiego ’56.
Dlatego nasze zadanie nosi tytuł „13 lat, 13 minut” i polegało na wykonaniu prezentacji multimedialnej.
Zadanie wykonało nomen omen 13. uczniów - 4. z poziomu klas 4-7 oraz 9. z klas 8. Serdecznie im za to dziękujemy.
Prace zostały nagrodzone oceną celującą oraz pozytywnym wpisem w module zachowanie. Jednocześnie ich wykonanie oznaczało zgodę na umieszczenie na stronie internetowej naszej szkoły.
Nadto nauczyciele zespołu przedstawili na lekcjach sylwetki obu Bohaterów, odczytali wzruszającą Balladę ’56 Adama Sikorskiego, obejrzeli z uczniami klas 8. film dokumentalny pt. 13 lat, 13 minut (po filmie był czas na refleksje) oraz polecili uczniom zainteresowanym lekturę książki, która ich zainspirowała pt. 13 lat, 13 minut. Autorzy: Grzegorz Łubczyk, Marek Maldis, oficyna wydawnicza RYTM. Księgarnia internetowa: www.rytm-wydawnictwo.pl
Poniżej zamieszczamy nadesłane prezentacje i zachęcamy do ich obejrzenia - zespół historyczno-etyczny.
13_lat__13_minut1.pptx
13_lat__13_minut2.pptx
13_lat__13_minut3.pptx
13_lat__13_minut4.pptx
13_lat__13_minut5.pptx
13lat__13_minut6.pptx
13lat__13_minut7.pptx
13_lat__13_minut8.pptx
13_lat__13_minut9(2).pdf
13_lat_13_minut10.pptx
13_lat__13_minut11.pptx
13_lat__13_minut12.pptx
13_lat__13_minut13.pptx